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為伊消得人憔悴 研討會上探真經 ----上饒縣興園學校召開六年級教學研討會
上饒縣興園學校   2019/3/15 16:16:19 作者:上饒興園學校 來源: 文字大小:[][][]

為伊消得人憔悴  研討會上探真經

       ----上饒縣興園學校召開六年級教學研討會

教學質量是學校發展的生命線,為了引導六年級教師及早進入畢業班教學狀態,進一步提升畢業班教學質量,強化畢業班教學工作,3月14日下午,上饒縣興園學校召開了六年級教學工作研討會。

首先,分管教學的朱愛敏副書記對六年級全體教師的工作熱情、敬業精神給予了充分肯定。但面對上學期不容樂觀的教學成績,她拋出“一降二提三沖刺”的研討主題。教師們在她的引領下對學科成績作了區塊分析,深思現狀,如何降低低分率、提高及格率、沖刺優秀率,實現這三個突破呢?

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教師們各抒己見,幾番討論,要實現“一降二提三沖刺”目標,實現教學突破,糾結、困擾大家的卻又回到了同一個話題 ——學困生!怎么辦?怎么辦!!

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學校的數學教學能手鄭桃英老師亮出了她的法寶:課堂上扎實每一個知識點,課余盯緊學生的鞏固復習要到位。村完小的曾麗英老師談了多年的教學經驗:夯實課堂教學、注重雙基訓練、做好培優補差、注重協作溝通。馮金燕老師認為小學英語的多讀多背不得松懈,加強與家長溝通,提高家長對孩子英語學習的關注度。老師們面對成績分析表,面對個體成績,反思了自己教學中的疏忽與不足,在分析中明確了方向,在交流中探尋新的策略。

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朱副書記也積極參與討論,她鼓勵教師,面對學困生,首先做老師的要淡定,包容學生的參差不齊;然后要因人施教,找到“困”的癥結所在,對癥下“藥”;第三步結合學生最近發展區,分步完成,量力而行。最后再加上教師心靈雞湯的悉心澆灌,一定能幫助學生脫“困”。

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本次研討會為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺。大家在朱副書記的引領下統一了思想,明確了目標,做出了新的教學策略:抓早、抓實、抓細,實現“三個”突破。相信在六年級團隊全體成員的努力下,本屆的畢業班一定能為校再創佳績。

 

                                                               (施金枝報道)



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