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上饒縣興園學校崗位設置實施方案(試行)
上饒縣興園學校   2018/6/14 13:48:43 作者:上饒興園學校 來源: 文字大小:[][][]


上饒縣興園學校崗位設置實施方案(試行)

為深化事業單位人事制度改革,建立健全學校崗位設置管理制度,實現人事管理的科學化、規范化、制度化,根據市委辦公廳、市政府辦公廳轉發《市人事局關于上饒市事業單位崗位設置管理的實施意見》(饒人發〔2008〕53號)上饒縣教育體育局關于《上饒縣教育系統崗位設置管理實施意見》的通知(試行)饒縣教體字〔2018〕101號)文件精神,結合我實際,制定上饒縣興園學校崗位設置實施方案(試行)。

一、基本原則

堅持科學合理、精簡效能的原則;堅持按需設崗、竟聘上崗、按崗聘用、合同管理的原則;堅持公開、平等、競爭、擇優、依法辦事的原則。

二、單位基本情況

1、工作職能:小學教育教學。

2、人員編制:編制數:117人。

單位規格:正股級

興園學校是一所中心小,根據其社會職能和職責任務,其屬于專業技術為主的事業單位,為崗位設置指導依據。

根據學校的發展需要和現有人員狀況,擬定崗位等級和各等級崗位內部控制比例為:

1,專業技術崗位:117個。

擬設高級崗3,占2.56 %,其中:擬設級崗 0,為0 %擬設六級崗1,為 0.85%,擬設七級崗2,為1.71 %。

擬設中級崗58,占49.57%,其中:擬設八級崗11,為9.4%擬設九級崗1411.97 %擬設十級崗33,為28.2%

擬設初級崗56,占47.86%其中:擬設十一級崗24,為20.51 %擬設十二級崗32,為27.35%

、組織機構、實施方法及步驟

為加強對我校事業單位崗位設置管理實施工作的組織領導,做好我校的專業技術人員崗位設置工作,成立興園學校崗位設置考核領導小組,下設考核工作小組和考核監督小組,分別由校級領導、中層干部、教師代表組成

崗位設置考核領導小組

 長:顧小兵

副組長:徐綱水  

 員:林貽峰 蔡靈芝 楊思福 朱愛敏 徐小英

考核工作小組

 徐綱水  

 員:蔡靈芝 朱愛敏 周海燕 徐小英 施金枝

下設崗位設置考核監督小組

 長:楊思福

 員:林貽峰  陳林   吳蘭櫻

我校崗位設置管理實施工作擬分為四個階段進行

(一)前期準備階段(201864日至6)

1、成立上饒縣興園學校崗位設置管理工作機構,配備工作人員;

2、開展調查研究,組織工作人員起草擬定《實施意見》,經教育局研究原則同意后報人事局備案;

3、對我校事業單位崗位編制進行全面梳理和確定。

(二)宣傳動員階段(201867日至610)

1、召開動員大會,傳達貫徹省、市、縣事業單位崗位設置管理實施工作會議精神,全面部署我校事業單位崗位設置管理實施工作任務;

2、組織相關人員學習國家及省、市文件精神,明確事業單位崗位設置政策規定、方法和要求,對本部門情況進行全面調查摸底,掌握本部門人員聘用情況和在編在崗人員結構狀況等,并分門別類進行分析,為崗位設置提供依據。

(三)組織實施階段(2018611日至720)

1、制定崗位設置方案。根據《實施意見》規定,結合學校的人員編制、工作性質、職責任務、人員結構等相關情況,在核準的崗位總量、結構比例和最高限額內,制定崗位設置實施方案填寫《上饒縣興園學校崗位設置核準表》和《上饒縣興園學校基本情況和崗位類別設置表》

2、核準方案。

學校崗位設置方案及崗位設置核準表教代會通過后,報縣教育體育局審核、縣政府人事部門核準后組織實施。需報送材料的要求如下:

(1)崗位設置方案核準申請;

(2)崗位設置方案文字材料;

(3)《上饒縣興園學校崗位設置核準表》;

(4)《上饒縣興園學校基本情況和崗位類別設置表》;

(5)有關附件材料(機構設置、調整文件、編制本原件及復印件、相關證明材料;

3、編制崗位說明書(見附件三)。根據市人事局核準的崗位設置方案,在核準的崗位總量、結構比例和最高等級限額內,明確學校管理崗位、專業技術崗位和工勤技能崗位的不同等級的崗位職責、工作權限,任職條件和相關待遇等,編制本單位不同崗位。不同等級的崗位說明書,作為人員聘用、聘后考核的主要依據。

4、開展崗位聘用工作,根據《實施意見》和學校的崗位設置實施方案,按照按需設崗、競聘上崗、按崗聘用的原則,確定具體工作崗位,明確崗位等級,聘用工作人員,簽訂聘用合同。崗位聘用基本程序是:

(1)公布崗位及其職責、聘用條件、工資待遇等

(2)工作人員中請應聘;

(3)組織對應聘人員的資格、條件進行審核(見附件一);

(4)按照《上饒縣興園學校教師專業技術崗位競爭上崗競聘積分表》(見附件二)開展竟聘考核,并根據競聘人員考核分數從高到低擇優提出擬聘人員名單(根據縣人事部門核定的崗位數)

(5)學校領導集體討論決定受聘人員

(6)學校法人代表與受聘人員簽訂聘用合同。

(四)總結認定階段(2018721日至8月底)

學校完成崗位設置和崗位聘用后,將崗位設置、組織崗位聘用及簽定聘用合同情況報主管部門審核,由政府人事行政部門對事業單位完成情況進行備案和認定,對按政策規定完成崗位設置和崗位聘用的事業單位予以確認。

申請備案和認定時需提交下述材料:

1、備案認定申請

2、崗位說明書

3《崗位設置實施方案》;

4、《上饒縣興園學校崗位設置核準表》;

5、《上饒縣興園學校崗位聘用情況審核表》;

6、《上饒市縣興園學校崗位聘用人員備案表》;

7、證明聘用人員符合任職條件的相關材料;

8、工作總結

四、專業技術崗位競聘時的其他相關規定。

1)臨退休前一年在十級崗位任職滿五年以上、七級崗位任職滿五年以上的男、女教師,可分別優先聘用到八級、五級崗位。優先聘用人員必須堅持正常的工作崗位,服從學校的工作安排,完成學校規定的工作任務,否則不予優先聘任。

2)參與專業技術崗位競聘落聘的人員,在崗位數量有空余的前提下,根據任職年限,可以如下操作:高級教師任職已滿十年以上且教齡在三十周年(以榮譽證書為準)以上的落聘五級崗位,可以優先聘用到六級崗位;一級教師任職已滿八年以上且教齡在三十周年(以榮譽證書為準)以上的而落聘八級崗位,可以優先聘用到九級崗位;優先聘用人員必須堅持正常的工作崗位,服從學校的工作安排,完成學校規定的工作任務,否則不予優先聘任。

3)聘任專業技術崗位某一級別等級崗位時,一律按照符合參與該級別等級崗位條件人員的專業技術崗位競爭上崗積分由高到低擇優聘任。積分相同情況下的教師教齡時間長的優先。

4)按審定的專業技術崗位競爭上崗積分,對照任職基本條件和專業技術崗位競聘時的相關規定,依照先聘五級、六級、七級崗位,再聘八級、九級、十級崗位,最后聘十一級、十二級崗位的順序進行聘任。

5)公布崗位聘用結果、上報聘任材料。已聘任人員,由學校將其競聘結果進行公示(至少5個工作日),接受監督,在無異議后造冊上報縣教育體育局。

6)填寫《上饒縣事業單位崗位人員聘用人員備案表》及簽訂《上饒縣事業單位聘用合同書》、《上饒縣事業單位崗位聘用證書》報縣教體局審核,經縣人社局核準備案。

7)兌現工資待遇。按縣人社局核準的《上饒縣事業單位崗位人員聘用表》變更相關工資待遇。

、本實施方案未盡事宜,由興園學校負責解釋按國家和省、市、縣有關規定執行

、本方案經教代會審議通過,即可執行。

 

 

 

上饒縣興園學校

二〇一八年六月十四日

 

 

附件(一)

各類崗位資格和基本條件

(一)各類崗位的基本條件

1.遵守憲法和法律,具有良好的品行;

2.崗位所需的專業能力或技能條件;

3.適應崗位要求的身體條件;

4.年度考核均為“合格”及以上等次。

5.從事教育教學及其管理工作。

6.服從單位工作安排。

(二)專業技術崗位條件

1.受聘人員應具有相應的任職資格,符合國家和我省關于相應教師職務的基本任職條件。同時,應具有良好的師德修養,教育思想端正,關心愛護學生,善于學習,敬業愛崗,團結協作,嚴于律已。

2.任職專業技術三級、四級崗位必須獲聘正高級教師崗位,任職專業技術五至七級崗位必須獲聘副高級教師崗位,八至十級崗位必須獲聘一級教師崗位,十一、十二級崗位必須獲聘二級教師崗位,十三級崗位必須獲聘三級教師崗位。              

3.首次崗位設置各等級專業技術崗位的基本任職條件:

1)競聘專業技術十一級崗位,應在十二級崗位任職滿三年以上。

2)競聘專業技術九級崗位,應在十級崗位任職滿四年以上;

3)競聘專業技術八級崗位,應在十級崗位任職滿八年以上;

4)競聘專業技術六級崗位,應在七級崗位任職滿五年以上;

5)競聘專業技術五級崗位,應在七級崗位任職滿十年以上;

6)競聘專業技術三級崗位,應在四級崗位任職滿十五年以上。

4.專業技術三級崗位為市重點設置的高級崗位,其設置的具體條件和審批程序按市有關規定執行且應具有下列條件之一:

1)具有二級崗位條件之一的人選。

2)享受市政府特殊津貼人員、市主要學科學術和技術帶頭人。

3)其他為全市經濟和社會發展作出重大貢獻、市內同行業公認的高層次專業技術人才。

、其他

1.任職年限按周年計算,時間截止為上年度12月31日,可以累計。原中學教師現在小學任教的,其在中學任職年限一并計算。原小學教師現在中學任教的,其在小學任職年限也可一并計算。

2.經縣教體局批準的借用人員在原單位參加崗位的競聘,其綜合業績由借用單位考核評分,評分結果回原單位參與排位。經縣教體局批準的支教、跟班學習人員在原單位參加崗位的考核競聘。

3.從2018年1月起專業技術崗位的競聘,聘期為三年。如有高級教師、一級教師、二級教師崗位空缺,符合任職條件的人員可參照競聘方案,競聘相應空缺的專業技術崗位;如無空缺,三年內不再進行競聘。

4.崗位聘任人員在聘期內有下列情況之一者,取消其崗位競聘的資格:

1)近三年來,因違法、違紀受到紀檢監察部門黨內嚴重警告或行政記過以上處分的,處分未解除不得競聘。

2)近三年來,未經人事、教育部門批準,私自借用到外單位的、擅自外出等脫離專業技術崗位的。

3)近一年來,一學年度累計曠課達15節以上的,或事假累計達30天以上的,或病假累計達120天以上的(絕癥除外)。

4)近三年來,造成了重大安全事故的直接責任人。

5)近三年來,違反計劃生育政策的。

6)近三年來,私自辦班或對學生有償家教并經舉報核實的。

7)違反上級文件有關規定的。

 

附件二:

上饒縣興園學校教師專業技術崗位競爭上崗競聘積分表

編號

項目

分值

參考內容及標準

1

任現職時間

35

競聘同一層次較高等級崗位的,以聘用現層次專業技術職務以來年限計分,每年計2分,累計得分最高為35分。

2

教齡

35

實際從教時間以周年計算(1、停薪留職、脫產進修期間應除去教齡;2、截止上年度12月31日),每年計1分,累計得分最高為35分。

3

職務

10

競聘同一層次較高等級崗位的,以聘用現層次專業技術職務以來,正校級干部每年1.5分;副校級干部(副書記)每年1.2分;學校中層正職每年1分(以在本校任職為準);中層副職(以在本校任職為準)每年0.8分;其他職位(年級組長、處室干事、中心教研組長、中心教研副組長、備課組長、各功能室負責人、完小主任...(以在本校任職為準)每年0.6;班主任每年1分(需提供學校證明、校長簽名、學校蓋章,2010-2017年期間要附班主任津貼發放表)一人多職以最高一項職務分算,滿一年才能計分,累計得分最高為10

4

教育教學業績

20

基礎分2.4分:教師完成了學校分配的教學任務即每學期得1.2分。

名次分:在全辦學期末統考中,學科年級排名前三的按0.8分、0.6分、0.4分積分。在全縣學科抽查中單班獲全縣前5名加0.8分;單班獲全縣6--10名加0.6分。(每學年最高為1.6分)

未任全縣或全辦統考科目老師學期績效分按基礎分1.2分計算,未任全縣或全辦統考科目的校級領導、中層干部該學年績效分按學校學年度全縣督導評估結果“AAAAA”“AAAA”“AAA”分別按4分的100%、90%、80%和90%、80%、70%折算(擔任了全縣或全辦統考科目的中層及以上干部的教學業績分可選擇參照計分,但不重復計分)。

若競聘教師在本校未滿五年或期間產假的,其空缺時段業績按基礎分每學期1.2分計算。

請病假一個學期及以上(不含教體局認定審批的大病)的,其本學期業績為零分;一學年度累計曠課達15節以上的或事假累計達30天以上的,其本學年業績為零分。      

所有申報競聘教師按每學期得分進行五年累計得出該教師的教育教學業績分(5年教學業績按學年度確定統計時間)。累計得分最高為20

班主任任職證明聯系函(1).docx

興園學校崗位說明書-五級.docx

興園學校崗位說明書-六級.docx

興園學校崗位說明書-七級.docx

興園學校崗位說明書-八級.docx

興園學校崗位說明書-九級.docx

興園學校崗位說明書-十級.docx

興園學校崗位說明書-十一級.docx

興園學校崗位說明書-十二級.docx

興園學校崗位說明書-十三級.docx

 



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